….“la luce può tutto”...
L'immagine fotografica conserva in sé la luce che gli oggetti riflettono, cattura una parte della realtà e la fissa in un codice emotivo la cui complessità nessun'altra tecnica artistica può raggiungere.
E' uno strumento di forte e potente creatività, concede la possibilità di esprimersi, definisce la memoria della documentazione, regala la possibilità di interpretare liberamente la realtà.
E' uno strumento di forte e potente creatività, concede la possibilità di esprimersi, definisce la memoria della documentazione, regala la possibilità di interpretare liberamente la realtà.
I pieni diventano vuoti, i vuoti pieni... la grafica è l'arte di giustificare e definire un senso visivo attraverso segni e immagini laddove richiesto che un messaggio venga veicolato con decisione e raffigurato con immediatezza.
Così il segno diventa parola, la parola diventa immagine: ogni elemento si distribuisce nella visione risultante affinché la memoria possa ritrovarla dove lo ha individuato e identificato per la prima volta.
Così il segno diventa parola, la parola diventa immagine: ogni elemento si distribuisce nella visione risultante affinché la memoria possa ritrovarla dove lo ha individuato e identificato per la prima volta.
La metodologia alla base dell'approccio didattico di FOTOgrafica prevede soprattutto un metodo progettuale e sperimentale indirizzato allo sviluppo delle capacità espressive ed alla acquisizione contestuale di conoscenza delle tecniche fotografiche: semplici, nel caso di bambini, più articolate e specifiche nel caso di ragazzi ed adulti.
Sostanzialmente seguiremo l'impronta didattica del “fare per capire”.
Sostanzialmente seguiremo l'impronta didattica del “fare per capire”.